辖区各学校：
《2022年瀍河回族区教育事业发展统计公报》(以下简称《公报》)数据源于2022年全区教育事业统计，现予发布并作如下说明：
一、《公报》指标按照教育年度统计，即从上学年度的学年初(9月1日)至学年末(8月31日)；在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数；毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。
二、普惠性幼儿园包括公办幼儿园和普惠性民办幼儿园。
三、普惠性幼儿园覆盖率，是指公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园(班)幼儿数之和占在园(班)幼儿总数的百分比。
四、随迁子女，是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)，随父母到输入地(同住)并在校接受教育的适龄儿童少年。进城务工人员随迁子女，是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年。
五、农村留守儿童，是指父母双方外出务工连续半年以上，或一方外出务工另一方无监护能力，将其托留在户籍所在地家乡，由父母委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护接受义务教育的不满十六周岁的未成年人。
六、按照规定，九年一贯制学校的校数和教职工数计入初中，完全中学的校数和教职工数计入普通高中，十二年一贯制学校的校数和教职工数计入普通高中。其中，专任教师按照教育层次进行归类，小学专任教师包括独立设置的小学、小学教学点、九年一贯制、十二年一贯制学校和附设小学班中教授小学的专任教师；初中专任教师包括初级中学、九年一贯制、完全中学和十二年一贯制学校和附设初中班中教授初中的专任教师；普通高中专任教师包括高级中学、完全中学和十二年一贯制学校和附设普通高中班中教授普通高中的专任教师。
七、高中阶段教育包括普通高中、成人高中、中等职业学校；中等职业学校包括中等技术学校、中等师范学校、成人中等专业学校、职业高中学校。
八、《公报》中各项数据，包含培训机构数，不包含技工学校数据。
九、民办教育为各级教育中民办类综合数据。
十、学历合格专任教师比例，是指某一级教育具有国家规定的最低学历要求的专任教师数占该级教育专任教师总数的百分比。按照《中华人民共和国教师法》中的相关规定：取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；取得初级中学教师资格和初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范学校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
十一、中等职业学校和普通、职业高等学校的占地面积、校舍建筑面积、图书、教学科研实习仪器设备资产值包括学校产权和非学校产权独立使用。
十二、个别数据因单位换算或四舍五入的原因，总数和分项之和可能存在着不等的情况。
附件：2022年瀍河回族区教育事业发展统计公报
2023年7月18日
附件
2022年瀍河回族区教育事业发展统计公报
2022年，在区委、区政府的坚强领导下，全区教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习总书记关于教育的重要论述，按照市教育局的统一部署，深化教育领域综合改革，加快建设高质量教育体系，各级教育取得了新的进展。
一、综 合
全区共有各级各类学校78所(不含技工学校，下同)，教育人口49139人，其中在校生45136人，教职工4003人。教育人口占地区常住人口的18.46%。
二、学前教育
全区共有幼儿园41所。其中普惠性幼儿园38所，占总园数的92.68%。离园(班)幼儿2013人，入园(班)幼儿2661人，在园(班)幼儿9021人，其中普惠性幼儿园在园幼儿8638人，普惠性幼儿园覆盖率95.75%。
幼儿园教职工1232人，其中园长56人，专任教师632人，专任教师中接受过专业教育的占100%。教授幼儿园课程的专任教师632人，学历合格率100%，专科及以上学历专任教师占90.03%；生师比14.27:1。幼儿园占地面积9.70万平方米，校舍建筑面积7.87万平方米，图书4.78万册，固定资产中的玩教具资产值1484.19万元。
三、义务教育
全区共有义务教育阶段学校27所。毕业生5243人，招生6599人，在校生28611人。共有班数662个，其中，56—65人的大班0个；无66人及以上的的超大班。教职工1469人，其中专任教师1386人。
小学17所。毕业生2821人，招生3634人，在校生20860人。共有476个班，其中，56—65人的大班0个；无66人及以上的超大班。教职工791人，其中专任教师765人。教授小学课程的专任教师1243人，学历合格率100%；专科及以上学历专任教师占99.76%；生师比16.78:1。小学占地面积22.60万平方米，校舍建筑面积9.15万平方米，图书41.31万册，固定资产中的教学仪器设备资产值2408.03万元。
初中10所。其中初级中学7所，九年一贯制学校3所。毕业生2422人，招生2965人，在校生7751人。共有186个班，其中，56—65人的大班0个；无66人及以上的超大班。教职工678人，其中专任教师621人；另有校外教师1人。教授初中课程的专任教师638人，学历合格率100%；本科及以上学历专任教师占93.89%；生师比12.15:1。初中占地面积20.86万平方米，校舍建筑面积12.21万平方米，图书26.62万册，固定资产中的教学仪器设备资产值1656.76万元。
义务教育阶段寄宿生9106人，占义务教育阶段在校生总数的32.51%。其中小学寄宿生4126人，占小学在校生总数的19.78%；初中寄宿生4980人，占初中在校生总数的64.25%。
义务教育阶段随迁子女在校生5462人，占义务教育阶段在校生总数的19.09%。其中小学3927人，初中1535人。进城务工人员随迁子女在校生4203人，占随迁子女在校生总数的76.95%。其中小学3039人，初中1164人。
义务教育阶段农村留守儿童在校生64人，占义务教育阶段在校生总数的0.22%。其中小学50人，初中14人。
四、高中阶段教育
全区共有高中阶段学校8所。毕业生2490人，招生2470人，在校生7374人。教职工1266人，其中专任教师1060人。
高中7所。其中完全中学1所，高级中学3所，十二年一贯制学校3所。毕业生2145人，招生2233人，在校生6585人。共有151个班，其中，56—60人的大班1个；无61人及以上的超大班。教职工1197人，其中专任教师995人。教授高中课程的专任教师500人，学历合格率99.40%；硕士研究生及以上学历专任教师占17.00%；生师比13.17:1。高中占地面积24.76万平方米，校舍建筑面积18.77万平方米，图书19.34万册，固定资产中的教学仪器设备资产值1392.86万元。
中等职业学校1所。毕业生345人，招生237人，在校生789人。中等职业教育招生数和在校生数分别占高中阶段教育的9.60%和10.70%。教职工69人，其中专任教师65人。中等职业学校占地面积0.36万平方米，校舍建筑面积0.76万平方米，图书1.91万册，固定资产中的教学仪器设备资产值419.2万元。
五、特殊教育
全区共有特殊教育学校1所。毕业生5人，招生16人，在校生33人。教职工7人，其中专任教师6人，专任教师中接受过专业教育的占100%。特殊教育学校占地面积529平方米，校舍建筑面积317平方米，图书430册，固定资产中的教学仪器设备资产值4.74万元。
在普通学校就读的特殊学生共42人，其中小学28人，初中14人，高中0人。
六、专门学校
全区共有专门学校1所。离校25人，入校24人，在校生97人。教职工29人，其中专任教师27人。
七、民办教育
全区各级各类民办学校32所，在校生总数12872人。其中：幼儿园27所，在园幼儿4447人；小学0所，在校生4455人；初中1所，在校生2788人；义务教育在校生中政府购买学位7034人；普通高中4所，在校生1182人。
